Za uspěchané a nedostatečné připravené označil Královéhradecký kraj plánované slučování dalších středních škol, k němuž mělo dojít už letos v létě. Radní většinou hlasů rozhodli, že fúzi minimálně na jeden rok odloží.
„To však neznamená, že bychom od optimalizace školství odstoupili, do budoucna bude tento proces potřebný. Jen je třeba najít cestu, na které se shodnou školy, kraj i místní samosprávy,“ vysvětluje radní pro školství Táňa Šormová (KSČM).
Její slova o potřebnosti procesu potvrzuje počet dětí vycházejících každoročně z devátých tříd. Ty před pěti lety v Královéhradeckém kraji vypustily do světa šest tisíc žáků, pro něž bylo na středních školách a učilištích připraveno na dvanáct tisíc míst. V roce 2013 dokončily devátou třídu něco málo přes čtyři tisíce dětí, jimž střední školy nabízely kolem devíti tisíc míst. Postupný propad by měl podle odhadů pokračovat ještě dva roky.
FAKTAŠkoly, kterých se mělo týkat slučování
|
„Propad dětí je stálý, byť ne už tak razantní jako v minulosti. Pohybujeme se v dvojnásobném převisu míst, což tvoří nenaplněné obory, které jsou sice atraktivní pro zaměstnavatele, ne však pro rodičovskou veřejnost,“ popisuje Šormová situaci krajského školství.
Největší zájem je totiž stále o gymnázia či ekonomické školy, naopak učňovské obory se potýkají s jeho stálým propadem. „Máme technické, zemědělské či stavební obory, kde je třeba pět šest dětí v ročníku,“ upozorňuje Šormová.
Krajští radní proto začátkem letošního roku přišli s návrhem sloučit od srpna osmnáct středních škol a učilišť v kraji do devíti subjektů a začali se svým plánem seznamovat i ředitele dotčených škol a radnice měst, v nichž sídlí.
Radní pro sloučení vybrali takové školy, které mají 240 a méně studentů. Právě tento počet je podle nich na hranici ekonomické stability školy. S tím však nesouhlasili ředitelé některých škol. Například Gymnázium v Novém Bydžově, které se mělo sloučit s tamní ekonomickou školou, je v současné době se svými 240 studenty přesně na kritické hranici. „Obě školy jsou soběstačné a v černých číslech,“ odmítá argument radních ředitel Jaroslav Šedivý.
Až na dvě školy v Hořicích se sloučením nesouhlasil nikdo další. Velké slučování neprošlo ani stranicky. „Schválení takovéto optimalizace nám nedoporučil ani krajský výkonný výbor ČSSD,“ přiznal krajský radní a šéf zastupitelského klubu sociální demokracie Josef Dvořák. Podle něj radní zadají své kolegyni Šormové, aby se pustila do dalšího návrhu optimalizace krajského školství zaměřené podle oborů. K oborové optimalizaci docházelo už v minulosti, kdy kraj redukoval počty míst zejména na gymnáziích. Tentokrát by se mohla vydat cestou tvorby víceoborových tříd.
„Jejich vytvoření by nám mělo alespoň částečně pomoci s problémem malého počtu studentů ve třídách jednotlivých oborů. Avšak do budoucna bude proces optimalizace stejně potřebný,“ říká Šormová.
Střední školy a učiliště by podle radního Dvořáka mohly začít spolupracovat lepším využíváním pedagogických pracovníků i bez nutnosti sloučení. „Dokážu si představit, že kdyby se ředitelé blízkých škol ve velkých městech dohodli, mohl by fungovat model, že jeden pedagog bude učit tři dny v týdnu na jedné škole a další dva dny na druhé,“ naznačil Dvořák.
To by mohlo zachovat školy jako samostatné subjekty, ale nejspíš by některé učitele připravilo o místo. Hejtman Lubomír Franc (ČSSD) bude chtít tlačit i na samotné ředitele škol, které odmítly sloučení.
„Musí nám dokázat, že jsou i bez sloučení schopni udržet školy soběstačnými. Budeme po nich tedy chtít, aby počet učitelů přizpůsobili počtu studentů tak, aby jim vycházely mzdové prostředky,“ míní hejtman.
S větším slučováním středních škol začal kraj v roce 2007, kdy se do jednoho subjektu spojily střední školy a učiliště v Rychnově nad Kněžnou či v Novém Bydžově.
V Hořicích se spojilo gymnázium, obchodní akademie a střední zemědělská škola. V Novém Městě nad Metují kraj sloučil průmyslovku se střední odbornou školou a učilištěm. Slučování se mělo dotknout i gymnázia v Úpici, které mělo přejít pod větší gymnázium v Trutnově. Vedení Úpice se však proti tomu ostře postavilo, gymnázium od kraje převzalo a provozuje ho jako vlastní příspěvkovou organizaci.
